春分時節(jié)絮柳飛，細(xì)雨初晴朗云微。長途伴我風(fēng)光景，恬淡閑適悠然隨。
4月，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮之后的深圳，顯得格外的朝氣蓬勃，孩子們迫不及待的背上畫板，提起畫筆，把這翠綠艷陽收入畫中。來吧！跟我一起領(lǐng)略此次深圳九龍山農(nóng)家樂寫生的風(fēng)采吧！
手牽手相伴，旅途不孤獨(dú)
帶上我們個性的藍(lán)色牛仔小帽，一起攜手上路了。
No.1 來場竹筏之旅吧！
雁蕩山嬌溪亦好，灘斑岸詭倒峰高。
渡工浮筏時橫絕，碧水油油欲沒篙。
撐著長長的竹筏桿子，我們向小湖中央劃去，盡情領(lǐng)略這大自然的魅力。
看我們劃竹筏的樣子多專業(yè)！
No.2 陶藝小師傅出動！
陶瓷藝術(shù)在中國發(fā)源年代久遠(yuǎn)，樣貌繁多，在世界歷史上中國的陶瓷藝術(shù)一直是具有相當(dāng)?shù)拇硇浴＿@次的出游也讓孩子們當(dāng)了一回小小陶藝師傅，體驗(yàn)了一把捏陶泥的快樂與辛苦。
孩子們認(rèn)真的樣子，是不是活脫脫的一個小陶藝師呀。
No.3 休息時間到了！
玩了一早上，孩子們都餓了，我們趕緊開吃吧！
飯桌上的飯菜美味可口，看孩子們吃得可香了吧。
吃飽了總要去休息休息，飯后孩子們跑到了樹林里，分分睡到了吊床上，好舒服呀。
看了是不是也想加入我們呢？哈哈。
No.4 開始寫生了！
玩歸玩，我們可沒有忘了我們的寫生任務(wù)喲~拿起畫板，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始進(jìn)行寫生。
幼兒組的孩子們來到山腳下。觀察起老母雞的動作，細(xì)心聽著老師的講解，開始畫起畫來。
小學(xué)組的孩子們來到了優(yōu)美的小湖邊，畫起了美麗的小湖。
No.5 寫生作品
部分小學(xué)學(xué)生作品
雖然是同樣的風(fēng)景，可是在孩子們的筆下卻變得豐富多彩。
部分幼兒學(xué)生作品
雖然模特只是一只普通的母雞，可是在孩子們的想象下，卻變得色彩斑斕，童趣十足呢。
No.6 化身小農(nóng)夫！
在結(jié)束了寫生之后，我們很快的從小畫家變成了小農(nóng)夫，拿起小鋤頭，小鏟子，在泥土里種下一顆顆種子，一鋤一彎腰，耕種真是不容易呢。
終于埋下了我們的種子，它什么時候會發(fā)芽呢？
終于到了回家的時候
玩了一天的孩子們都累壞了，坐上歸程的大巴，嘴里還在反復(fù)聊著今天出游的經(jīng)歷，帶著滿滿的喜悅，迫不及待的要和爸爸媽媽分享呢。
